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少数民族学生英语词汇磨蚀现状调查--以藏族大学生为例
少数民族学生英语词汇磨蚀现状调查--以藏族大学生为例
作者:
刘娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
藏族大学生
词汇腐蚀
语言维护
摘要:
语言的基本组成部分之一就是词汇,词汇量也成为衡量英语水平的重要准则,没有足够量的词汇就很难清楚地表达思想。本文运用词汇测试探讨藏族大二年级上的学生在结束英语学习半年以后词汇的磨蚀情况。结果表明:第一,藏族大学生掌握的英语词汇中形容词和副词比名词、动词更易被磨蚀;第二,藏族大学生英语词汇的磨蚀与藏汉语都有关。同时,在讨论分析的基础上对教学提出几点建议。
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篇名
少数民族学生英语词汇磨蚀现状调查--以藏族大学生为例
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
文学
关键词
藏族大学生
词汇腐蚀
语言维护
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
高校教学研究
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
H319
字数
1904字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘娟
西藏民族学院外语学院
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节点文献
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词汇腐蚀
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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