校企文化融合背景下中职生养成教育的实践思考——以江苏省靖江中等专业学校为例

• 作者: 印建清
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 校企文化融合 养成教育 实践
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2916字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济和职业教育的飞速发展,职业学校与企业的联系与合作越来越密切,校企融合已从人才培养、技术合作等方面转向全面渗透.校企之间的共通性也使职业学校有充足的资源和便捷条件加强对学生的养成教育.本文结合相关调查研究和学校实际,对校企文化融合背景下中职学生的养成教育提出一些想法和思路.