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摘要:
新课程标准中提倡“通过解决问题的反思,获得解决问题的经验”.在平时的习题教学中,通过一题改编,特别是初三总复习的教学与测试中,我们经常喜欢改编中考题,以期达到”举一反三”的理想效果,来提升学生灵活运用知识规律分析与处理问题的能力.
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例说中考压轴题——2016年泉州市数学中考第26题
中考压轴题
数学思想
一题多解
思维结构
反思总结
浅谈中考物理实验探究题
实验探究题
特点
类型
策略
值得玩味的几道竞赛题
化学竞赛
正四面体烷
环丁二烯
立方烷
环辛四烯
空间想象力
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 几道中考改编题
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 改编 中考 习题教学 新课程标准 初三
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓燕 57 49 4.0 5.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
改编
中考
习题教学
新课程标准
初三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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