ABC岗位制在未成年人安全教育中的应用设想

• 作者: 谌灿霞 郭海林
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 农学
• 关键词: 安全 养成教育 未成年人 ABC岗位制
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 管理评论
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: S901
• 字数: 877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.07.037

摘要

未成年人安全教育的实效性不高是目前我国全社会共同面临的一个难题，ABC岗位制借鉴了现代企业安全生产教育的理念和经验，提出了由学校、家庭、社区共同实施的A（按照)、B（传播)、C（督查)岗位网格管理模式，强调应充分调动未成年人实际参与安全教育的主动性和积极性，使其养成安全行为习惯、掌握应急技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海林	中国地质大学武汉 工程学院	17	55	5.0	6.0
2	谌灿霞		21	24	3.0	4.0