网络技术支持的高中物理课堂教学模式探析

• 作者: 於凌云
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 网络技术 高中物理 技术支持 学生个体差异 教学模式改革 个别化教学 教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

随着网络技术的快速发展，教育教学的时空观有了新的定义，资源共享的力度加大，如果充分利用网络资源，那么，学生的资源选择面变大，主动性变强，面向学生个体差异的个别化教学就成为可能．本文就该话题进行探讨，望能推动课堂教学模式改革的发展．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於凌云		7	5	1.0	2.0