浅谈如何提高初中英语口语教学的有效性

• 作者: 董宝兰
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提出，英语是提高学生语言综合运用能力的课程。在英语教学中，口语训练是提高学生语言综合运用能力的重要途径。传统的英语教学片面注重语法和词汇等知识的讲解，忽视对学生实际语言运用能力的培养。要在初中英语教学中提高口语教学的有效性可从以下几个方面入手：坚持用英语组织课堂教学；营造语言氛围，激发学生说英语的兴趣；充分利用好课本教材；营造宽松愉快的学习氛围；注重小组合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宝兰		1	5	1.0	1.0