我的预学我做主

• 作者: 管敏亚
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 预学案 中学 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

建构主义以学习者为中心，强调学习者对知识的自主建构。在英语教学中，可以通过学生自主预学的方式实现对知识的自主探究。这种学生的自主预学既注重学生的个性，又注重学生的共性，既注重基础知识，又注重学生的能力提高，是英语教学中比较好的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管敏亚		1	2	1.0	1.0