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摘要:
美国的高等教育体系发达,其培养具有“美国精神”的全体公民的道德教育,为建立和维持一个统一强大的美利坚合众国作出了巨大的贡献。比较借鉴美国思想政治教育的成果,增强中国大学生思想政治教育的有效性,是思想政治教育有效性比较研究的重点。比较研究需要整体性视角,注意中美思想政治教育有效性研究的历史沿袭,把握中美思想政治教育有效性的共同研究课题,借鉴符合中国实际的教育观点。
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文献信息
篇名 中美大学生思想政治教育有效性比较研究
来源期刊 山东青年 学科
关键词 中美大学生 思想政治教育 有效性 比较研究 整体性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 思 政 论 坛
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 3303字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘兢 5 8 2.0 2.0
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中美大学生
思想政治教育
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