探究式教学模式在高中写作教学中的应用

• 作者: 王翠芹
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学模式 写作教学模式 高中教育 写作技能 课内教学 作文内容 语文写作 学习过程 尝试探究 讲解分析
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（12）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

根据高中教育改革提出的提升高中学生综合素质的要求,培养高中生写作能力的重要性逐渐提升。目前,部分高中课堂的语文写作教学以教师为主体,造成了以下问题：第一,灌输式讲解限制了学生的创造性思维,学生对写作主题认知较单一;第二,过度依赖教师的讲解分析,学生对作文内容缺少自主思考;第三,过度重视课内教学,学生缺乏必要的写作技能拓展。为提高写作成效,部分高中开始尝试探究式写作教学模式,即在概念或原理的学习过程中。

作者信息

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1	王翠芹		2	1	1.0	1.0