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摘要:
当前我国正处于社会转型期及深化改革深水期,各种利益博弈的复杂化、利益冲突的尖锐化致使国情日渐复杂.与此同时,新媒介技术的快速更迭换代使人们得以便捷地借助其迅速形成网络舆情,如果不能及时、有效地对其进行引导和疏散,会对社会造成巨大影响.作为政府、社会、民众信息沟通的桥梁和纽带,新闻从业者的舆情素养直接关系到舆情发展的态势与走向.舆情教育对新闻人才培养的重要性日渐显要,整体主义思路下的舆情教育本身也可起到对高校舆情进行引导和监督的作用.
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浅谈新闻人才的培育
新闻
人才
教育
部校共建的新闻传播人才培养研究 ——以沈阳城市学院新闻与传播学院为例
部校共建
培养目标
课程体系
课程思政
岗位能力
新闻人才培养的"破坏性"创新
新闻人才
培养模式
'破坏性'创新
着力"四力"培养造就新时代新闻人才
新闻教育
新闻人才
能力
培养路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于部校共建下新闻人才舆情教育的思考
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 赖黎捷 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
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