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摘要:
选择,是每一个临近毕业的学生常遇见的问题,站在人生的岔路口,向左走还是向右行?害怕走错方向。这是职业生涯规划里典型的案例。根据职业生涯规划的信息加工理论(CIP),在引导来访学生进行自我探索和工作方面探索的同时,引导其在“兴趣、性格、技能、价值观”中找到一个平衡点,从而学会职业生涯规划。
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文献信息
篇名 临近毕业,我该“向左走还是向右行”--大学生职业生涯规划案例浅析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 毕业 迷茫 抉择
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 思想政治教育创新论坛
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2653字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩婧 河南师范大学生命科学学院 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业
迷茫
抉择
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期刊影响力
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