体验哲学视域下大学英语翻译教学模式的改革的实验设计

• 作者: 赵慧
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译教学 行动研究 体验哲学 概念整合
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

文章总结了目前非英语专业学生英语学习中存在的问题，分析大学英语教材中对于翻译能力培养忽视。并且，在体验哲学视域下，试图通过行动研究理论以及概念整合理论进行相关的实验设计，期望以此可以为翻译教学模式的改革提供一个新的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧		21	21	2.0	4.0