引领学生走进古代文化生活

• 作者: 周涛
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 文言文教学 古代文化生活 现实意义
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国古代文化汇聚了儒、道、法、墨、佛诸家之思想精华,积淀了中华民族几千年的文化精神,其中既有礼俗、制度层面的文化,也有更深层面的民族精神、价值观、思维方式等内容。我们一定要在实际教学中突破文言文教学过于功利、低效的重围,从生活入手解读诗文,把诗文还原成生活的真实,走进古人的生活世界,真正实现教文立人、文化育人的目标。这有益于提高学生文言文学习的兴趣,增加学生的传统文化素养,提升学生的人格和境界。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周涛		12	28	3.0	5.0