如何让学生爱上作业

• 作者: 陈雅之
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性 课堂教学的延伸 操作性 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 数学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂的延伸和拓展，好的作业设计对学生掌握课堂知识具有非常重要的作用。在进行作业设计时，教师应注意增强作业的趣味性和可操作性，使作业充满“生活味”，同时要注意作业的层次性。这样有助于学生在做作业的过程中，思维得到拓展，能力得到发展，从而能够更好地完成教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雅之		1	0	0.0	0.0