作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入21世纪之后,两百余所高校相继开设了播音与主持艺术专业.然而,在师资、硬件相对匮乏的前提下,大部分高校更多的只是简单的复制中国传媒大学的培养方案,这也导致了近些年虽然开设此专业的高校数量猛增,但人才培养方面几乎没有进步.本文重点关注不同学校对于播音与主持艺术专业的差异化培养,将“差异化”培养作为该专业今后可行的发展路径之一进行重点阐述.
推荐文章
对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考
播音与主持艺术
专业教学
改革措施
人工智能为播音与主持艺术专业带来的新思考
人工智能
播音与主持艺术专业
优势
不足
探析播音主持艺术的传承与创新
播音主持
艺术传承
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 差异化培养:播音与主持艺术专业发展的路径选择
来源期刊 新闻知识 学科
关键词 播音与主持艺术 发展困境 差异化培养 特色培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 5432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉佳 四川外国语大学新闻传播学院 9 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
播音与主持艺术
发展困境
差异化培养
特色培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
总下载数(次)
20
论文1v1指导