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摘要:
联合国教科文组织于2004年推出创意城市的概念,到目前为止,有19个国家的34个城市被授予相应称号,创意社区的研究正是在创意城市的研究基础上逐步发展起来的,但仍处于萌芽状态。在创意社区建设中,将地方特色文化作为基础,构建基于地方特色文化的创意社区发展模式,主要由文化资源观模块和地方特色文化社区建设模块组成。该模型的创建,为更好的认识地方特色文化,充分发挥文化资源在创意社区发展中的独特作用提供了参考。
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"职教特质、地方特色"校园文化的构建
职业学校
校园文化
职教特质
地方特色
内容分析
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文献信息
篇名 基于地方特色文化的创意社区发展模式研究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 经济
关键词 文化资源观 地方特色文化 创意社区 模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 哲学?社会学
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 F320.3
字数 6497字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施玮 福州大学阳光学院 13 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化资源观
地方特色文化
创意社区
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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