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摘要:
大数据时代对人们的生活和思维方式等产生了深远影响,对教育的影响主要表现在对数据的挖掘和基于数据的分析运用。针对当前大数据时代背景下教师信息能力发展的实然状态,提出推广信息化教学方式等五项策略,促进大数据时代背景下教师信息能力发展。
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文献信息
篇名 论大数据时代背景下的教师信息能力发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 能力发展 教师信息 思维方式 主要表现 实然状态 教学方式 信息化 教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏建新 3 0 0.0 0.0
2 胡廷娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力发展
教师信息
思维方式
主要表现
实然状态
教学方式
信息化
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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0
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