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大数据时代外语教师信息化能力提升路径探析
大数据时代外语教师信息化能力提升路径探析
作者:
潘婷
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
大数据
外语教师
信息化
能力
提升策略
摘要:
从现实的角度分析,在职业院校内部的外语教学工作当中,不仅要注重学生外语核心素养的提升,同时还要注重学生信息素养的提升,在这种情况下,就需要外语教师具备较强的信息素养.经调查显示,现阶段,我国外语教师信息素养提升的速度并不高,而造成这一问题出现的主要原因体现在多个方面.此次研究主要就大数据时代外语教师信息化能力提升的有效路径做了简要的分析,目的在于有效的提升外语教师的信息素养.
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信息化教学能力
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内容分析
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文献信息
篇名
大数据时代外语教师信息化能力提升路径探析
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
大数据
外语教师
信息化
能力
提升策略
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘婷
浙江旅游职业学院外语系
13
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1.0
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传播情况
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版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
外语教师
信息化
能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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