浅析延长学制学生心理状况及对策--以天津科技大学机械工程学院为例

• 作者: 盛涛 莫继承
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 延长学制 心理 学习需要
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 19-19,24
• 页数: 2页
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

高校实行学分制及弹性学制改革以来，延长学制学生的人数逐年增加，在高校中这类群体很少受到关注。对延长学制学生的心理问题成因从内、外因进行分析，并且从学习需要、自我调节能力、优化心理咨询中心的资源、发挥教师、家长的引导作用，提出相应的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛涛		14	43	3.0	6.0
2	莫继承		13	22	2.0	4.0