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摘要:
素质教育实施下,注重对学生能力的培养,而传统灌输式的教学方式让学生一直处于被动地学习状态,不利于学生能力的培养,所以在高中化学教学中必须改变这种教学模式,不断提高学生学习的自主性以及化学课堂教学效率。
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高中
化学教学
自主学习能力
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
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引导探究
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关键词云
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中化学 学习自主性 提高
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 304-304
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邓礼万 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习自主性
提高
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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