问题解决策略在高中化学教学中的应用

• 作者: 姜俞燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 问题解决策略 问题解决教学法 引导学生 应用 反馈评价 问题意识 解题方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在高中化学的课堂上，通过创建一定的情景，引导学生在实验或对事物的思考中发现问题，针对提出的问题进行分析探讨得出解决方案，并及时进行反馈评价．通过这样的问题解决教学法，学生亲自来体验对知识的产生和获得的经历，培养学生的问题意识，建立科学高效的解题方法，并在不断的总结反思中，提高学生的能力，是实施问题解决教学的关键所在．

作者信息

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1	姜俞燕		2	0	0.0	0.0