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摘要:
人才培养模式的选择应该与该门课程的学科类别和培养目标相对应,通过适当的教学模式、教学管理与评价考核体系的设定和实施,达到最优的教育效果。学际学科是若干相关专业融合形成的交叉学科、边缘学科。体育经济学作为体育经济领域新兴学际学科,应探索适应其专业特征的人才培养模式。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学际型学科人才培养模式探讨——以西安体育学院体育经济专业为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 体育经济 学际 人才培养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田蜜 西安体育学院体育经济与体育管理教研室 12 12 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育经济
学际
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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