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浅谈高中气候体系教学
浅谈高中气候体系教学
作者:
董伟
原文服务方:
新课程
高中
气候
教学
摘要:
在进行高中地理学习的时候,“气候”可以说是非常关键的一堂课,同时也是进行教学很重要的一个部分,也是高中地理知识中的一个难点。所以在进行教学的时候就要摸清整个气候知识体系的框架结构,根据脉络进行知识的整体教学规划。
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篇名
浅谈高中气候体系教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
高中
气候
教学
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
121-121
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董伟
山东省泰安市第一中学长城路校区
1
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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