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民办教育综合改革中的制度逻辑及其微观行为
民办教育
制度逻辑
教育体制改革
民办教育综合改革中的制度逻辑及其微观行为
民办教育
制度逻辑
教育体制改革
加强民办教育管理的几点意见
民办教育
管理机构
实施意见
行政策略
浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性
城镇化
民办教育
局限性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为民办教育创造良好的制度环境
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 永新视点
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永新 231 68 4.0 5.0
传播情况
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2014(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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