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摘要:
随着教育的发展与科学水平的提升,化学、物理、生物等学科越来越注重实用性,强调理论与实践的有机结合.学生作为学习的主体,教师在教学中应当强调其主人公地位,有意识地培养其自主学习能力与独立思考意识,加强小组问的互助合作,增强学生间的默契度,以此促进其全面发展,达到提升课堂效率、保障教学质量的目的.
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篇名 浅析初中化学高效课堂建设现状调查与对策
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 经济
关键词 初中化学 自主学习 建设现状调查 互助合作 理论与实践 化学课堂 日常教学活动 启蒙阶段 素质教育内容 化学世界
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 F272.3
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初中化学
自主学习
建设现状调查
互助合作
理论与实践
化学课堂
日常教学活动
启蒙阶段
素质教育内容
化学世界
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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