健康教育应用于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的效果评价

• 作者: 何良爱 栾晓嵘
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 健康教育 慢性阻塞性肺疾病 肺功能 生活质量 认知 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 字数: 4925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.24.018

摘要

目的 探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)稳定期患者的肺功能、生活质量、认知状况和治疗依从性的作用.方法 将106例COPD患者随机分为4组,其中Ⅰ组25例、Ⅱ组26例、Ⅲ组20例、Ⅳ组35例.Ⅰ组患者不接受健康教育,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组依次接受2、4、8周(包括8周以上)COPD健康教育(健康教育组).以问卷调查、随访的方法,于干预前及6个月后,观察健康教育对COPD患者的肺功能水平、生活质量情况、了解程度以及规律用药情况的影响.结果 健康教育对延缓稳定期COPD患者FEV1、FVC及FEV1/FVC下降有明显作用,同时对提高稳定期COPD患者的生活质量有明显作用,均有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ组,Ⅲ、Ⅳ组优于Ⅰ、Ⅱ组.健康教育能明显提高患者对COPD的认识程度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组不了解率分别为:72.0％,19.2％,0,0),组间比较差异有统计学意义.同时健康教育能明显提高患者规律用药的比例,健康教育效果与健康教育次数呈正相关.但Ⅲ、Ⅳ组间效果比较差异无统计学意义.结论 健康教育能显著提高稳定期COPD患者对COPD的认识程度和规律用药水平,对延缓COPD患者肺功能下降和提高生活质量有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何良爱	山东大学齐鲁医院呼吸科	12	205	6.0	12.0
2	栾晓嵘	山东大学齐鲁医院呼吸科	60	398	10.0	18.0