高校大学生心理问题特征及健康教育对策

• 作者: 杨蕾
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理困扰 特征 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G44

摘要

由于大学生性格各异,所处环境和经历也有很大不同,因此呈现出各种不同程度和类型的心理问题。心理困扰问题根据程度的不同可以分为心理困扰型、心理障碍型和心理疾病型。心理困扰型是大学生普遍存在的心理问题,同时心理问题容易出现新旧困扰累加的状况并且容易出现多重并发的状况。正确的心理健康教育要正确分析大学生的心理健康状态,在明确学生的心理健康水平之后再对症下药,同时对大学生进行心理健康教育要注重阶段,做到分层次和有重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕾	陕西国际商贸学院思政教研部	15	14	2.0	3.0