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摘要:
课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么课程改革只能是一句空话.如果教师的教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革也将流于形式,事倍功半甚至劳而无功.因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环.我校围绕课堂教学开展积极改革,构建高效课堂,打造生本课堂,促进教学教育质量的提升,提升教师的专业素养,达到让学生全面成长的总体目标.
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文献信息
篇名 积极打造“生本课堂”为学生幸福人生奠基
来源期刊 教育科学与艺术 学科 教育
关键词 课堂改革 生本课堂 探究 发展 特色
年,卷(期) jykxyys_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡爱华 浙江省安吉县杭垓小学教育集团 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂改革
生本课堂
探究
发展
特色
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研究去脉
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期刊影响力
教育科学与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
541
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