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在新课标下,必须改革现行的数学课堂教学模式。为此,要根据学生心理特征组织教学;加强过程性,注重学生过程性目标的达成;加强现实性,发展学生的数学应用意识;引导学生探索,培养创新精神。
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文献信息
篇名 新课标下如何改革数学教学模式
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 新课标 改革 教学模式
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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