提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 钟伏兰
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 新课改 初中语文 阅读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在初中语文教学中具有重要的地位,它的成效直接关系到语文教学的成功与否,语文教学必须注重阅读教学效果的提高.初中时期是语文阅读教学的关键阶段,语文教师应当充分把握这一时期学生的特点,努力促成语文阅读教学的有效开展.但是随着新课改的深入,初中语文阅读教学还是存在着一些亟待解决的问题.本文在分析当前初中语文阅读教学现状的基础上,探讨了提高初中语文阅读教学有效性的相关对策.