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摘要:
班主任工作细致、复杂,而且具有长期性,可以从发挥班干部的带头作用,健全班级的管理机制;师生精诚合作,营造相互信任、相互帮助、和谐相处的人际氛围;开展形式多样、丰富多彩的活动,为班级树立良好风尚;以爱育爱,要对学生充满爱心;班主任要适度、适时示弱;做好后进生转化工作的入手。
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文献信息
篇名 班主任的工作之我见
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 管理机制 精诚合作 适度示弱 常抓不懈
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
管理机制
精诚合作
适度示弱
常抓不懈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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