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高中英语教学中情感因素的融入探析
情感因素
认知能力
教学理念
如何在高中英语教学中实施情感教学
高中英语教学
情感教学
作用
重要性
如何在高中英语教学中融入英美文化元素
高中英语教学
英美文化元素
思维方式
高中英语教学情感因素的运用
高中英语
英语教学
情感因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何在高中英语教学中融入情感因素
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语教学 情感因素 动力作用 学习活动 认识过程 智力发展 实践经验 英语教材
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜志明 6 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
情感因素
动力作用
学习活动
认识过程
智力发展
实践经验
英语教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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