如何在高中英语教学中实施情感教学

• 作者: 孔桂婵
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中英语教学 情感教学 作用 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

我国加入世贸组织后，与国外客户的联系更为频繁，英语也越来越受到重视。英语在高考中的地位也随之提高，这在无形中给学生学习英语增加了压力。如果此时将情感教学运用在高中英语教学中，不仅能够缓解学生的学习压力，还能增加他们的学习动力，促进学生学习英语的积极主动性，提高高中英语的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔桂婵		5	1	1.0	1.0