地理实践教学有效实施障碍及策略

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 障碍性问题 结构优化 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

地理学科特点决定实践性教学是构成完整地理教学体系的重要成分,新课标重视地理实践教学活动功能作用.调查发现中学地理实践教学环节中存在诸多问题,阻碍实践活动有效性开展.文中分析中学地理实践教学现存的障碍性问题及成因,提出中学地理实践教学有效实施策略.