情境定位理论下第三人称指示语的认知语用功能

• 作者: 王晓雷
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 关键词: 第三人称指示语 情境定位理论 概念内涵 语用功能
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 语言文字学?文学
• 页码范围: 114-116,120
• 页数: 4页
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

第三人称指示语概念内涵的理解是复杂的认知过程。依据Langacker的情境定位理论建立认知框架，针对英汉日常生活语言分析研究第三人称指示语的本质属性，认知规律及语用功能。研究发现，人们在日常会话中广泛使用第三人称指示语以实现移情、离情及构建社会信息等交际目的。同时，跨文化交际是理解和使用第三人称指示语的必要参考要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓雷	吉林建筑大学城建学院外语系	1	1	1.0	1.0