高中数学教学的有效性初探

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学教学 探析 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入,高中数学教学的有效性已经发展成为高中教学过程中一项十分重要的课题.在目前的高中教育教学中越来越注重学生素质的综合全面发展,而且高中教学任务要求广泛,上课时间比较有限,因此在高中数学教学的过程中有效提高学生学习质量就显得尤为重要,为实现此目的最重要的就是提升教学水平、提升教学质量.