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摘要:
临床护理实习是学校教育的延续,是护理教学的重要组成部分,是学生将理论知识向临床实践过渡的桥梁。泌尿外科是一门专业性很强的学科,如何在短时间内让实习学生掌握相关理论和操作技能是临床实习带教的首要问题。在总结了泌尿外科护理实习带教特点的基础上,在充分做好实习准备的前提下,制订合理的有针对性的带教计划,采用设置护理问题、应用问题引导等多种教学方式相结合对实习生进行教学,激发学生的热情,使学生在短时间内掌握相关理论和操作技能。
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文献信息
篇名 泌尿外科护理实习带教心得体会
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 泌尿外科 护理 实习带教
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 R47-4
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.12.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳芹 淮北市人民医院泌尿科 1 4 1.0 1.0
2 杨兰芳 淮北市人民医院泌尿科 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
泌尿外科
护理
实习带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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