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摘要:
现阶段,随着农村教育的逐渐完善与发展,留守儿童教育问题已受到国家教育机构与社会的关注。面对这些留守儿童,笔者结合农村教育实际,从心理、教育、行为等方面分析这些孩子所存在的问题,并总结出一套新的教育方式:“用不同的方式改变相同的心灵,让相同的心灵带动不同的孩子。”希望为留守儿童教育事业略尽绵薄之力。
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文献信息
篇名 用不同的方式改变相同的心灵让相同的心灵带动不同的孩子--小学留守儿童的教育问题浅析与思考
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 留守儿童 心理健康 教育方式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 本刊策划
研究方向 页码范围 5-6,7
页数 3页 分类号
字数 3122字 语种 中文
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1 刘崇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
心理健康
教育方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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