时事在初中思品课堂生活化中的应用

• 作者: 朱峰
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 思品课堂 生活化 时事
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 157-157,158
• 页数: 2页
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

传统思品课堂教学过于追求理性化，片面强调道德观念的灌输和知识能力的训练，忽略了学生的现实生活需要。本文从新形势下课堂教学的实际出发，对思品课堂运用时事进行教学的生活化作了一些粗略的探讨，希望通过本课题的研究，为初中思品课的教学优化提供一些借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱峰		2	3	1.0	1.0