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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,在初中数学中应用生活化教学激发学生的学习兴趣已经成为构建和谐课堂的主要途径之一.对初中生来说,枯燥无味的数学知识难以激发其学习兴趣,而如果把知识同生活知识关联起来,就能让他们利用生活经验和常识解读数学知识.据此,探究初中数学的生活化教学实践策略,分析生活化教学如何激发学生的学习兴趣,构建和谐稳定的数学教学课堂.
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关于生活化教学在初中数学教学中的应用
初中数学
生活化教学
应用策略
生活化教学在初中数学教学中的应用
生活化教学
初中数学
课堂教学
应用策略
生活化教学在初中数学教学中的应用
生活化教学
初中数学
课堂教学
应用探究
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于生活化教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 生活化教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
生活化教学
应用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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