高职院校“双师”素质教师引进和培养的实践探索--以电子商务专业为例

• 作者: 廖敏慧
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: “双师”素质 新加坡 资格认定 高职院校
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 人才 P57-96
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 6431字
• 语种: 中文

摘要

“双师”素质教师队伍建设是我国高职教育发展的重要内容，也是国家骨干高职院校建设的要求。新加坡南洋理工学院等国外国外高职院校的成功经验值得借鉴，高职教师面临教学科研、生产实践和社会服务等压力，我国“双师”素质教师存在的认定难、引进难和培养难的问题。提出改进高职教师队伍建设的对策：采取实际有效的教师资格标准、培养和管理机制，要警惕造成高职教师压力过大而可能出现的重形式轻内容、重数量轻质量的现象。之后，介绍我校电子商务专业在“双师”素质培养方面的做法及成果。最后，提出改进“双师”素质教师培养的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖敏慧		25	134	6.0	11.0