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突出“五字”,强化“四还”,构建高效课堂
突出“五字”,强化“四还”,构建高效课堂
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摘要：
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班级管理
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文献信息
| 篇名 | 突出“五字”,强化“四还”,构建高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 观察思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2494字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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