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摘要:
本文从高校的教学档案与教学评估之间的关系着手,对高校教学档案管理过程中存在的不足进行分析和研究,从而对高校教学档案进行建设和完善。根据高校教学档案的需求,对教学评估的各项指标进行细致划分,同时,提升教师的档案意识,丰富档案信息的资源,从而建立科学、系统以及完善的教学管理体系。
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文献信息
篇名 以评促建、以评促管:建设与完善高校教学档案管理工作及其应对措施
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校教学档案 高校教学评估 档案管理
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G473
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔小宜 西北政法大学行政法学院 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学档案
高校教学评估
档案管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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