情境教学在中职美术欣赏课中的运用

• 作者: 林鲲
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职美术欣赏课 教学方式 情境教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

针对中职学生独特的生理、心理特性,在美术欣赏课教学中实施情境教学法,使学生发挥想象力和创造力,将其自身思维观念和基本认知结合起来,培养学生审美素养以及对艺术的鉴赏技能,实现综合素质和能力共同发展的目标.