养老院老年人学习风格调查分析

• 作者: 张玉莲 李婷 王艳梅
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 老年人 养老院 学习风格 调查分析
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 老年护理
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: R47|R473.2
• 字数: 3984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2014.11.068

摘要

目的 了解养老院老年人的学习风格分布特点,以期为健康教育者制定教育策略提供参考.方法 采用修订的VARK学习风格问卷对沈阳市5所养老院居住的200名老年人进行学习风格调查.结果 养老院老年人的学习风格类型分布为:听说型最多(125人,占62.5％),其次为多重学习风格(70人,占35.0％)、读写型(3人,占1.5％)及体验型(2人,占1.0％).多重学习风格中,双重倾向34人,其中听觉型+体验型28人,占82.4％,三重倾向和四重倾向分别为20人和16人.居住养老院级别、不同文化程度和经济状况的老年人学习风格存在统计学差异(P＜0.05,P＜0.01).结论 沈阳市养老院居住的老年人的学习风格以听说型和多重型为主,应根据老年人的学习特点制定相应的健康教育策略,以提高教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳梅	中国医科大学临床医药学院	31	403	11.0	19.0
2	张玉莲	陕西省人民医院护理部	100	707	14.0	20.0
3	李婷	陕西省人民医院护理部	28	101	7.0	8.0