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关于高中音乐欣赏的教学意义
关于高中音乐欣赏的教学意义
作者:
李爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中音乐课程
高中音乐课堂
教学
摘要:
音乐本身,是可以使欣赏者通过音乐培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。音乐在一个人的一生中,是必不可少的一部分。而高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间,尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每个高中学生文化素养的终身发展奠定基础,继而促进学生个性的全面和谐发展。
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篇名
关于高中音乐欣赏的教学意义
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高中音乐课程
高中音乐课堂
教学
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
字数
2751字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李爱华
2
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研究主题发展历程
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高中音乐课程
高中音乐课堂
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
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