关于破解记叙文写作教学困境的两点思考

• 作者: 吴爱国
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文写作 教学困境 特级教师 写作技巧 应试作文 写作教学 老师 开头
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

特级教师王栋生曾说：“对付应试作文有些俗招，虽然不是写作的正途，但是有用。”王老师所说的“俗招”，大概指的是当今记叙文写作教学中一部分教师所传授的写作技巧。不难发现，这些技巧有雷同之嫌，诸如文章的开头如何做到精彩、结尾如何才能突出中心、叙事部分要突出描写等等。

作者信息

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1	吴爱国		1	0	0.0	0.0