作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何让师生关系变得更加融洽
师生关系
融洽
交流
融洽英语教学中的师生关系
师生关系
真诚
信任
高中英语课堂教学中语言情境创设探究
高中英语
课堂教学
语言情境
创设语言情境 感受童话之美
童话教学
语言情境
审美体验
想象能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融洽的师生关系--创设英语语言情境的关键
来源期刊 语数外学习(初中版·中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教苑心语
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦莹莹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(初中版·中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3086
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1462
论文1v1指导