动手能力在初中信息技术教学中的构建和实践

• 作者: 孙丹丹
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术教学 动手能力 实践
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，初中信息技术教学不再只是局限在增加学生信息知识方面，越来越重视培养学生信息素养，增强学生动手能力。现在社会竞争的根本就是人才竞争，人才不仅需要具备足够的专业知识，还要灵活运用所学知识解决实际问题，实现学生的综合发展，更加适应社会发展的需求。本文主要提出初中信息技术教学中培养学生动手能力的策略，有效提高课堂教学质量，促进学生的全面发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹丹		1	0	0.0	0.0