作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本项目采用个案法就非英语专业大学生的英语学习现状进行研究,调查分析发现当前非英语专业大学生英语学习主要存在以下问题:学习途径单一;学习内部动机不足;学习中存在消极的情绪情感因素;英语实际应用能力差等.基于这一现状,本研究从教师改变教学策略、学生改进学法、学校改善教学设施等方面提出了切实可行的建议,为促进非英语专业大学生的英语学习提供有益借鉴.
推荐文章
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
非英语专业大学生英语写作自我效能感现状调查及其相关因素分析——以S大学为例
非英语专业大学生
英语写作自我效能感
英语写作教学
班杜拉
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非英语专业大学生英语学习现状及对策研究——以S校为个案
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 非英语专业大学生 英语学习 现状 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 3911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春燕 曲阜师范大学教育科学学院 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非英语专业大学生
英语学习
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
论文1v1指导